¿Qué es ser un estudiante en linea?
Hoy en día el uso de tecnología de la información y la comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en como interactuamos, pero sobre todo, la manera en como aprendemos; ejemplo de esto son las escuelas virtuales. Esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en linea.
Antes de abordar las características y retos es recomendable mencionar brevemente sus etapas y evolución de la modalidad abierta y a distancia.
Etapa 1
Enseñanza por correspondencia
(Surge a finales del siglo XIX inicios del siglo XX)
Los medios disponibles para el aprendizaje eran los materiales
impresos y servicios postales.
Esta forma de educación es unilateral, es decir, el alumno se encontraba solo,
no tenia apoyo solo el del material impreso.
Etapa 2
Enseñanza multimedia
(Surge a partir del año 1960)
Los medios para el aprendizaje eran medios como el teléfono, la televisión y recursos audiovisuales.
El aprendizaje se basaba en un paquete instruccional que contaba
con material impreso, audiovisual y cada vez mas electrónico.
Etapa 3
Telemática
(Surge a partir del año 1970)
Esta ligada a la evolución de la tecnología.
Se caracterizo por la inserción de las telecomunicaciones
con otros medios de educación como el CD-ROM
Etapa 4
Enseñanza colaborativa basada en el Internet.
(surge a partir del año 1990)
Los recursos que se utilizan pueden ser enviados
através de la web, y se clasifican en sincrónicos
(chat, videoconferencias)
y en asincrónicos ( correo electrónico y foros de discusión).
El estudiante toma un papel activo y autogestor,
mientras que el docente, se transforma en un guía
y facilitador del aprendizaje.
Como puedes darte cuenta, en un entorno virtual no hay lugar para el aprendizaje pasivo y dirigido, el cual se caracteriza por la sumisión del alumno ante el conocimiento absoluto e inapelable del profesor.
Características:
- Actitud proactiva.
- Compromiso con el propio aprendizaje.
- Conciencia de las actitudes, destreza, habilidades y estrategias propias.
- Actitud para trabajar en entorno colaborativo.
- Metas propias.
- Aprendizaje autónomo y autogestivo.
Retos:
- Dejar atrás el aprendizaje dirigido.
- Evitar memorizar y repetir el conocimiento.
- Dejar atrás los entornos competitivos.
- Gestión y administración del tiempo.
- Destrezas comunicativa.
El desafió más grande como estudiante en linea es convertirte en todo un alfabeta digital.
Fuentes:
- Bautista, G., Borges, F., & Forés, A. (2006). Didactica universitaria en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje. Madrid: Ediciones Narcea.
- Cabero Almenara, J., & Lorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de los alumnos. Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de padagogía 7-28
- García Aretio. l. (2014). Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital. Madrid Editorial Síntesis.
- Ortiz J. R. (1998). La eduycación a distancia en el umbral del nuevo paradigma talemático. Recuperado el 19 de Agosto 2014, htpp://goo.gl/TNEVsb
- Palacios-Jimenez N. M. (2005). Un panorama de la educación a distancia. Revista medica del Instituto Mexicano del Seguro Social, 461-463.
